幼儿园中班的运动会教案（精选8篇） 　　一、活动主题: 　　大手牵小手，一起来加油! 　　二、活动目的: 　　1、动力目标:体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神; 　　2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力; 　　3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作; 　　4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。 　　三、活动形式: 　　体操表演、亲子体能比赛。 　　四、活动时间和地点: 　　4-5月份幼儿园大操场或体育馆 　　五、活动原则: 　　1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。 　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈! 　　3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。 　　六、物品准备 　　1、主席台布置 　　2、冲气拱形门、条幅 　　3、音响(国歌、运动员进行曲音乐) 　　4、照相机、摄像机 　　5、饮水处、医疗处、领奖处 　　6、活跃气氛的小喇叭，哨子 　　7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。 　　8、国旗、园旗 　　9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。 　　10、奖品(冠军奖状、小奖品若干) 　　七、活动内容 　　(一)活动准备 　　1、宣传准备 　　(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会 　　a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。 　　b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。 　　c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。 　　(2)制作海报，张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。 　　(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅 　　(4)邀请市电视台安排采访。 　　2、体能比赛内容和规则 　　(1)小班——黄金搭档: 　　目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。 　　玩法:孩子的.双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。 　　规则:途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 　　(2)中班——投篮高手: 　　目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。 　　玩法:孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 　　规则:家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 　　(3)中班——跨栏飞人: 　　目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力 　　玩法:家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。 　　规则:初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 　　3、道具准备 　　(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、中班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。 　　(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。 　　(3)班牌:一个班级制作一个班牌，例如:中班方队，用KT板制作。 　　(4)其他道具:塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。 　　4、入场式准备 　　(1)国旗队、园旗队:从中班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。 　　(2)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，(可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。 　　(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。 　　(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形，没有掉队。 　　(二)活动流程 　　1、主持人开场 　　2、喷射礼花、祝贺活动开始。 　　3、护旗队入场 　　4、各方队入场 　　5、升旗仪式 　　6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。 　　7、新学期早操展示(以年段为单位) 　　8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地) 　　9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状 　　10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束 　　11、活动结束，家长接孩子。 　　12、家长领孩子领取奖品。 　　设计意图 　　中班幼儿非常喜欢球类运动。活动器械易于准备，能很好地锻炼幼儿的快速反应能力和敏捷性，培养幼儿的协作意识。 　　活动目标 　　1、锻炼幼儿的快速反应能力和敏捷性。 　　2、培养了幼儿的.协作意识。 　　活动准备 　　若干球音乐 　　活动指导 　　1、准备活动。幼儿随音乐做热身运动，为活动做好准备。 　　2、引导幼儿探索球的各种玩法。(可以从头上传、腿下传或者侧身传) 　　3、把幼儿分成两队站着不动，教师发出口令后两队由排头拿球将球传给下一名幼儿，以此类推，看哪一队最先传完为胜。(头上传、腿下传或者侧身传) 　　4、把幼儿分成两队在起点站立，教师发出口令后有每队排头幼儿将球传给下一名幼儿，自己快速站到队尾，以此类推，按照一定路线移动，看哪个队最先到达终点为胜。 　　5、放松运动。幼儿随音乐做放松活动，活动结束。 　　注意事项 　　在传球的过程中幼儿间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免球落地，幼儿注意力要高度集中。 　　活动延伸 　　户外活动时间幼儿继续做各种传球训练。 　　一、亲子主题 　　以「亲子为主题」，在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏，不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感受到运动会的快乐! 　　01、我的宝宝在哪里 　　准备：布带若干 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 　　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 　　02、我是小小领路人 　　准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 　　03、找爸爸妈妈 　　准备：大头娃娃头饰6个。 　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。 　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。 　　04、我为奥运赢奖牌 　　准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。 　　玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。 　　05、爬雪山过草地 　　玩法：起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。 　　通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。 　　脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。 　　注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。 　　06、喊数抱团 　　玩法：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，以此类推。 　　在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候，抱起来组成团，最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。 　　07、全家乐翻天 　　规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。 　　玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。 　　二、自理能力主题 　　以「自理能力」为主题，可以让中班幼儿在自理能力上有一个显著的提高。 　　08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。 　　游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 　　09、穿大鞋 　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 　　10、我给爸爸妈妈穿衣服 　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 　　三、体能活动主题 　　以「体能活动」为主题，而开展的.游戏活动，锻炼幼儿的“走、跑、跳、钻、爬”以及身体的协调能力。 　　11、快乐运水工 　　准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。 　　玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。 　　12、搭高楼 　　准备：易拉罐30只、小推车三辆。 　　玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。 　　13、滚彩球 　　准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只。 　　玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。 　　14、火炬传递赛 　　材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。 　　玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。 　　15、无敌梅花桩 　　材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。 　　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 　　16、运粮食 　　准备：沙包若干、呼啦圈3个。 　　玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。 　　17、剪羊毛 　　准备：夹子 　　玩法：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。 　　18、跳圈 　　准备：15个五色环 　　玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。 　　活动目标： 　　1.感受乐曲旋律结构，了解乐段的不同性质以及ABA的音乐结构； 　　2.尝试用不同的动作表现乐曲，培养孩子的音乐表现力； 　　3.体验音乐活动的`乐趣，培养热爱运动的情感。 　　活动准备： 　　运动标记若干、图谱、磁带等 　　活动过程： 　　一、音乐进场，隐性感受 　　今天天气真好。小老鼠们，我们一起去开个运动会锻炼锻炼身体，好吗？让我们跟着音乐出发吧！ 　　二、回忆经验，动作表现 　　你们喜欢什么运动？能不能用身体动作来表现呢？ 　　运动项目可多啦，看，图上的是什么运动？你们能不能用动作来表现？ 　　三、完整欣赏，表达感受 　　1.小老鼠开运动会可神奇了，这儿有一首乐曲就是讲小老鼠开运动会的事，你们想不想听一听？ 　　2.这首乐曲你听了感觉怎样？ 　　3.再次欣赏乐曲。你觉得小老鼠在干什么？ 　　四、分段欣赏，表现乐曲 　　（一）借助图谱感受并用动作表现A段乐曲 　　1.请你仔细听一听第一段，猜猜这段音乐中，小老鼠在干什么？ 　　2.根据图谱，感受乐曲，并用动作表现 　　①小老鼠运动很奇怪，它一会儿轻快地走，一会儿有力地运动。请你听着音乐在图谱上找一找，哪里表示轻快地走，哪里表示有力地运动？ 　　②你能不能看着图谱，跟着音乐做一做小老鼠运动非常有力的样子呢？ 　　③小老鼠是怎么走的？它又会做什么运动呢？让我们跟着音乐演一演。 　　④你喜欢什么运动呢？你能不能跟着音乐来运动呢？ 　　（二）借助图谱感受并用动作表现B段乐曲 　　1.小老鼠运动了好一会儿，有点累了，它会干些什么呢？我们听着音乐来猜一猜小老鼠在干什么？ 　　2.师生创编放松动作，并跟着音乐做一做。 　　（三）跟着B段乐曲巧设自然过渡并用动作表现A段乐曲 　　将B段音乐和A段音乐连起来放，让孩子发现变化，并用动作表现。 　　你为什么又做小老鼠运动动作了？ 　　五、完整表演，了解结构 　　1.这首乐曲一共有几段？哪两段是一样的？ 　　2.让我们听着完整的音乐来表演小老鼠开运动会的事，好吗？ 　　3.刚才，你们是一个人表演，现在你们能不能两个小朋友合作表演运动呢？ 　　六、总结迁移，健康教育 　　运动了，出汗了，让我们去喝点水，补充点水分，这样，我们的身体会越变越健康。 　　一、序言 　　今年我园将举行“庆六一”第四届家园乐运动会，以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导，促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，发展走、跑、跳、爬等各种基本动作。我园全体幼儿、老师及家长将参加运动会，场面将热闹而有序。在运动会上，各年龄班幼儿将进行球操、圈操、花操的表演，孩子们将穿着整齐的服装，分外的精神。今年的体育项目以亲子游戏为主，在运动场上将处处有孩子们的欢笑，和家长的身影，同欢同庆孩子们的节日，其乐融融，家长的参与将使得运动会热闹非凡。通过幼儿亲子运动会的开展，让家长与小朋友一起体会游戏的乐趣，并培养幼儿对运动的兴趣，各种活泼生动的游戏可满足幼儿的表现欲望，项目设计以亲子相互合作为群体表现。 　　二、指导思想 　　幼儿活动是展现教学成果最好的`方法，也是达到宣传理念最直接的策略。但幼儿活动的开展必须以幼儿为主体，家长为对象，增加亲子互动的效果，并应避免过多的竞争与名次的假象，也要减少幼儿练习的次数，且活动的推展应朝多元化的设计及推动策略，让幼儿及家长有多重的参与渠道，及参与机会，并从推动活动过程中，建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持。 　　三、亲子互动游戏 　　1.毛毛虫钻洞洞（幼儿及其父母） 　　⑴游戏目的： 　　通过爬、钻、跳、锻炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。 　　⑵游戏材料： 　　头饰（一组毛毛虫3个，）、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。 　　⑶游戏方法： 　　父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈（或父母立圈，幼儿钻圈） 　　绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。 　　2.太空飞行员大战火星怪兽 　　⑴游戏目的： 　　通过爬、钻、跳、投掷，锻炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。 　　⑵游戏材料： 　　头盔、山洞、蓝色泡沫板（3排）、塑料床、火星标记、彩珠、怪兽、篓子。 　　⑶游戏方法： 　　三人头带盔，为飞行员，听到发令时排成一列纵队行进， 经过太空隧道（山洞） 过银河（蓝色泡沫板）父先跨跳，然后母将孩子递过去幼儿躺在塑料床，父母抬其到火星 　　用彩珠（毒药）打怪兽（扔进其嘴6粒，怪兽才死亡） 幼儿骑在父亲的头上与母亲一同回起点，先到起点者为胜。 　　3.送彩球宝宝回家（幼儿单项） 　　⑴游戏目的： 　　通过跳、跑、运球，锻炼幼儿全身体能。 　　⑵游戏材料： 　　羊角球、塑料盆、各色彩球（红、黄、蓝、绿）、小桶、纸篓（贴有各色彩球标记）、轮胎。 　　⑶游戏方法： 　　幼儿骑羊角球向前跳跃 用小桶运球（将4个彩球按颜色送入相同颜色标记的篓子里） 送完后，骑羊角球跳回起点，先到起点者为胜。 　　4.营救袋鼠妈妈大行动（母子） 　　⑴游戏目的： 　　通过布袋跳跃、爬行、锻炼幼儿全身体能，培养幼儿勇敢的精神。 　　⑵游戏材料： 　　布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。 　　⑶游戏方法： 　　小袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破 幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。 　　活动目标： 　　1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。 　　2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的'良好心理素质。 　　3、培养幼儿协同合作的能力，遵守活动规则的意识，认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验，增强自我保护的意识。 　　活动准备： 　　1、创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。 　　2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和"加油""没关系，再来一次"等标语装点环境。 　　3、在运动场上分别布置有不同的运动项目和器具。 　　活动过程： 　　一、运动员入场仪式活动 　　1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入运动场。 　　2、主教练（园长）讲话 　　二、运动项目表演和竞赛 　　1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队 　　2、丰富多彩的运动项目竞赛活动拉轮胎比赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足 　　三、家长拔河比赛第一轮比赛第二轮比赛 　　四、比赛结束集体留影 　　活动地点： 　　幼儿园塑胶跑道一、塑胶跑道二、2号门旁。 　　活动时间： 　　xx年xx月xx日 　　参加人员： 　　中班家长与幼儿 　　活动目标： 　　（1）通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 　　（2）促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 　　（3）培养幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得胜利的精神。 　　（4）培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 　　活动一：《团结合作齐运球》 　　负责人： 　　活动准备： 　　小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个 　　活动地点：塑胶跑道一 　　活动玩法： 　　家长抓住幼儿的脚踝，幼儿双手撑地向前爬行，爬到跑道中间放皮球处停下，家长扶起小推车，幼儿抱起塑料筐里的皮球自己坐进小推车内，由家长推着幼儿跑向终点，到达终点后，幼儿下车后最快举起皮球者为胜者。 　　活动规则： 　　1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的脚踝处。 　　2、活动结束后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的.位置。 　　活动二：《揪尾巴》 　　负责人：缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红 　　活动准备：音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干。 　　活动地点：2号门旁的塑胶地面 　　活动玩法： 　　孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间，音乐响起，由家长背着幼儿，在规定的范围内，让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”，并且尽力保护自己和家长的“尾巴”。音乐结束后，揪的尾巴多便为胜。 　　活动规则： 　　活动中只能由幼儿去揪尾巴，家长不能揪。 　　活动三：《小兔运萝卜》 　　负责人： 　　活动地点：塑胶跑道二 　　活动准备：小兔头饰大人的六个，小朋友的六个，空气棒六个，白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。 　　活动玩法： 　　家长与幼儿站在跑道起点，共同用腿夹住空气棒，一起跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜，然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里，往返两次，先运完四个萝卜为赢。 　　活动规则： 　　1、每人每次只能拿一个萝卜，大人拿白萝卜，幼儿拿胡萝卜。 　　2、在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。 　　主题： 　　大手牵小手，我的'运动梦！ 　　参与人员： 　　全体中班组幼儿、每个幼儿一名家长（最好是爸爸）、老师 　　活动时间： 　　暂定5月10日下午14:00--16:00（如遇下雨另择日期） 　　活动地点： 　　户外操场 　　着装要求 　　幼儿：里面穿白色上衣，下面穿园裤或深色裤子，穿运动鞋！ 　　家长：白色上衣，深色裤子，运动鞋。 　　物品： 　　1、吸汗巾 　　2、儿童水壶，以便补充及时水分 　　活动流程 　　1、入场 　　2、升旗仪式 　　3、园长致辞 　　4、家长代表讲话 　　5、年级组器械操展示 　　6、律动 　　7、家长接幼儿分散进行亲子游戏。每个家长会领到一张通关卡，通关卡上有十个游戏，每玩一个游戏会得到一个印章。游戏结束后凭通关卡领取礼物！ 　　8、拔河 　　9、兑换奖品离园 　　（如有变动以当天流程为准） 　　通关卡 　　巨人打靶 　　夹汤圆 　　企鹅赛跑 　　钻山洞 　　快乐爬爬爬 　　踏石过河 　　你是我的眼 　　采蘑菇 　　赶小猪 　　背背乐 　　拔河