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谋教体发展 让群众满意
博学励新|崇德效山
山东省初中体育与健康特级教师工作坊淄博市分坊专题研讨会纪实
阳光正好会新坊 以体育人研意浓
12月3日,山东省初中体育与健康特级教师工作坊淄博市分坊专题研讨会在博山中学成功举办。
齐鲁师范学院体育学院院长朱礼恒教授、齐鲁师范学院体育学院副院长胡义忠教授、山东省初中体育与健康特级教师工作坊主持人张立天教授、淄博市基础教育研究院中小学体育教研员朱秀水主任、淄博市基础教育研究院李振生主任、博山区教育和体育局副局长王玉强同志、山东省体育与健康特级教师陈卫刚以及各区县体育教研员、全市各学校部分骨干体育教师参会。研讨会由博山中学党委书记、校长赵国良同志主持。
研讨会由三部分组成:第一部分为淄博分坊研讨会启动仪式与相关工作规划汇报,第二部分为博山中学阳光大课间展示与学校教研成果分享,第三部分为淄博分坊群组成员同课异构课例展示。
研讨会第一部分,首先由博山区教育和体育局副局长王玉强同志致欢迎辞,介绍博山区体育教学工作的成绩,展望在工作坊的正确引领下博山区体育教学将实现质的飞跃。随后,淄博市中小学体育教研员朱秀水老师向大家介绍了淄博市体育教学改革的相关情况,介绍了参会的各区县教研员,肯定了博山中学在全市体育教学工作中的模范带头作用。
山东省初中体育与健康特级教师工作坊主持人张立天教授详细介绍了山东省特级教师工作坊的开展目的与实施方案。她强调工作坊的建立是为了充分发挥特级教师的带动引领作用,进一步推动山东省基础教育教学改革,提升教师的专业化发展水平。
齐鲁师范学院体育学院院长朱礼恒教授在讲话中肯定了淄博市的学校体育工作以及博山中学的阳光大课间、体育教学专项提升等特色成果。对淄博市分坊在未来的工作表达了美好期许。
特级教师陈卫刚校长做《山东省初中体育与健康特级教师工作坊淄博分坊三年活动规划》汇报,明确了活动目标以及学习方向,介绍了工作坊的创建措施与实施步骤。
研讨会的第二部分,博山中学校长赵国良同志引导专家们参观了博山中学的资源教室、史光柱英雄班和阳光大课间活动。
在资源教室,赵国良校长以“做有温度的教育”为主题与大家分享了博山中学随班就读工作中的感人事例;在史光柱英雄班,大家观摩了室内手指操,赵校长还介绍了英雄班的建设过程和成长轨迹。
在学校田径场,与会专家与教师观摩了初四跑操活动,赵校长向参观人员讲解了智慧体育课堂系统在大课间活动和体育教学中的使用情况;在和雅广场,学校特色健身操《逐梦少年》引起了众多体育同行的关注。学校开展的这一系列功能性与特色化相结合的阳光体育活动,充分保证了学生每天一小时的体育活动时间,取得了良好效果。
阳光大课间结束后,赵校长作学校教研成果分享。在博山中学,班班有球队,月月有比赛成为了常态,深化校园足球建设,向内深挖“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的校园足球教学模式,向外与国际接轨,加大培养力度,深化教学改革。博山中学在面向全体学生德智体美劳全面发展的道路上走在了全市的前列,给与参会人员留下了深刻的印象。
研讨会的第三部分是淄博分坊群组成员同课异构课例展示。
第一节同课异构课例为:足球脚内侧传接球。桓台县城南学校刘舒彬老师通过分层分项教学模式,利用面对面传接球、三角传接球、“z”字传接球、攻防比赛等形式,为我们带来了一节精彩的展示课;文昌湖区萌水中学姜波老师通过细致的讲解示范与专项体能练习展示了一节足球脚内侧传接球课。
课后,两位评课教研员认为:刘老师的课分组合理,不同学生不同组别获得不同的运动,充分享受体育课,分组难度递进合理,重点照顾明确,活而不乱。姜老师的课充分体现核心素养,能发挥学生主观能动性,并根据运动技能的水平进行了分组,取得了一定效果。
第二节同课异构课例为:耐久跑。来自临淄金岭回族中学的李桂梅老师将春、夏、秋、冬四季等内容与耐久跑相结合,以分层递进的方式克服耐久跑的枯燥,激发学生的练习兴趣。高新区实验中学孙艳美老师通过各种图形跑,利用简单器材完成了一堂展示课。
第三节同课异构课例为:篮球体前变向换手运球。来自淄博五中的孙芹芹老师和沂源县沂河源学校的张强强老师做了展示。
淄博市基础教育研究院朱秀水主任在观课后总结到:传统教学方式教师说的太多,以期控制课堂,而分项教学模式是选项订单式教学,要等订单来,因材施教。推进体育课程选项教学,开展体育课程分层教学,探索教训一体化,把思考留给老师,把课堂还给学生。朱老师强调体育教师要加强理论学习,勤学多读专业书籍,学以致用,合理设置教学内容、科学指导学生进行锻炼,避免运动损伤,提高课堂效率,增强学生体质。相信通过工作坊、送教、研讨会等多种形式定能将淄博市体育教学工作推向新的高度。
本次研讨会的成功举办,必将围绕立德树人这一根本任务,有力推进淄博体育教学改革,加快教师专业成长,打造一支有成就、具特色、能创新、有影响力的骨干团队,促进学生全面发展。
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供稿:王国祥 董桢
编辑:郝本利
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